LES DOSSIERS DU LIPE - L'Histoire du genre en Europe
Les « dossiers du LIPE », L’Europe du Laboratoire à la classe, est une émission pensée et animée par le LIPE en collaboration avec Euradio. Chaque mois, nous nous intéressons à une grande thématique de l’Histoire de l’Europe en faisant le lien entre le monde de la recherche et le monde de l’éducation.
Chaque dossier thématique est composé d’une interview d’un·e chercheur·se spécialiste d’un thème de recherche, de trois capsules audio “Europe in a soundbite” directement diffusables en classe et d’une interview d’un·e enseignant·e sur l’enseignement de la thématique dans les programmes, dans les manuels et dans des situations concrètes d’enseignement.
Les dossiers du LIPE sont diffusés chaque samedi sur euradio à 12h.
Ce premier dossier est consacré à l’Histoire du genre en Europe.
Sommaire
- Interview d’un·e chercheur·se : Histoire de l’éducation des filles en Europe
- Support pédagogique : Capsules audio “Europe in a soundbite”
- Capsule 1 : Le droit de vote des femmes
- Capsule 2 : Les femmes de sciences aux XIXè – XXIè siècles
- Capsule 3 : Le genre dans les années 68
- Interview d’un·e enseignant·e
- Supports pédagogiques complémentaires
Interview d’un·e enseignant·e
Axelle Neyrinck est docteure et chercheuse en histoire du Moyen-Age. Elle a soutenu en 2016 à l’EHESS une thèse intitulée : “Le massacre des Innocents : constructions théologiques et usages polémiques (v.800-v.1300)”.
Elle a enseigné l’histoire des femmes au Moyen Âge à l’université de Nanterre et de Reims et a notamment formé et sensibilisé des futur·es professeur·es des écoles à la lutte contre les stéréotypes de genre. Axelle Neyrink est aussi agrégée d’histoire et professeure d’Histoire-géographie au collège Descartes, au Blanc Mesnil, en Seine Saint-Denis.
Contenu de l’interview :
- Définition de la notion de genre et d’histoire du genre
- Place accordée à l’histoire du genre dans les programmes scolaires
- Situations concrètes d’enseignement et réactions des élèves
- Obstacles, difficultés, améliorations.


