Dossiers pédagogiques

Dans le cadre d’un partenariat entre le Labex EHNE, le CRHIA et le Rectorat de l’Académie de Nantes, un groupe d’enseignants du secondaire s’est réuni pour décliner les notices de l’encyclopédie EHNE en séquences pédagogiques utilisables en classe de collège et de lycée. Véritable expérimentation menée en classe avec les élèves, ces dossiers reprennent le déroulé de la séquence, des fiches professeurs et des fiches élèves, ainsi que des exemples de productions d’élèves.

Nous tenons à remercier les Inspectrices qui ont initié et accompagné le travail du groupe des enseignants, Françoise Janier-Dubry (IGEN) et Nathalie Dupré (IPR), et Stanislas Jeannesson, professeur à l’Université de Nantes, qui a bien voulu participer aux réunions du groupe

Objectif: comprendre les mécanismes de l’émigration européenne au XIXème siècle. Compétences : – Prélever, hiérarchiser des…
Dossier pédagogique sur les ports en situation coloniale Dossier réalisé à partir de la notice…
  Objectifs: sélectionner les informations dans un texte long. Transformer un texte en schéma géographique.…
Dossier pédagogique proposant l’analyse des grandes découvertes comme enjeux de puissance et enjeux économiques entre…
Dossier pédagogique proposant une activité sur la colonisation de l’Antarctique pour illustrer l’idée de puissance.…
  Dossier pédagogique mettant en corrélation le développement du commerce maritime international et de la…
Dossier pédagogique qui propose d’étudier le travail forcé dans les colonies françaises comme exemple de…
Dossier pédagogique réalisé à partir de la notice EHNE : http://ehne.fr/article/leurope-les-europeens-et-le-monde/organiser-le-systeme-international   Ce dossier pédagogique propose…
Dossier pédagogique réalisé à partir de la notice EHNE :http://ehne.fr/article/leurope-les-europeens-et-le-monde/gouverner-les-populations-dans-les-colonies-xviie-xxe-siecles/saigon-une-ville-europeenne   Ce dossier pédagogique s’inscrit…
Proposition d’évaluation qui s’inscrit dans l’étude de la façade maritime de la « la Northern Range », par…
Dossier pédagogique réalisé à partir de la notice EHNE : http://ehne.fr/article/leurope-les-europeens-et-le-monde/gouverner-les-populations-dans-les-colonies-xviie-xxe-siecles/la-pacification-un-processus-imperial   Étude des nouvelles conquêtes…